为扎实推进学院“心‘芯’相映”心理健康特色品牌建设，立足学生课业繁重、实践任务密集的学情特点，5 月，学院紧扣 “芯护心灵、智暖同行” 活动主旨，统筹设计六项特色心理健康主题活动，将专业内涵与心理育人工作深度融合，从团体互动、自我探索、实操疗愈、专家答疑、文创创作、队伍建设六个维度精准开展立体化心理帮扶，全方位夯实心理育人实效，圆满完成心理健康月各项工作。

“芯”动破冰：依托电路逻辑，构筑心灵联结纽带

依托学校心理成长训练营平台，在学院心理辅导站专业教师指导下，学院创新开展工科特色团体心理辅导活动，活动以电路搭建为创意载体，组织学生分组协作搭建 “心灵电路”模型，将电路连通、协同运作的专业逻辑与人际交往、团队协作的心理理念深度结合。活动有效打破学生人际交往壁垒，让学生在包容、安全、轻松的团体氛围中主动开展自我探索、交流倾诉，切实感受团体协作的温暖与力量，实现专业思维培养与心理疏导引导双向赋能，有效缓解学生社交焦虑、人际拘谨等心理问题。

“芯”语共鸣：巧用 OH 卡牌，深化自我觉察认知

为帮助学生正视成长困惑、疏导内心情绪，学院以 OH 卡牌为沉浸式心理探索载体，开展专项心理成长活动。活动设置随机抽卡、情景解读、小组交流、感悟分享等多个环节，引导学生结合学业攻坚、科研实践、校园生活等真实求学经历，深度剖析内心情绪变化，客观正视学业压力、成长迷茫、自我内耗等常见心理困扰。在专业教师引导与同伴共情交流中，学生逐步学会接纳自身负面情绪，精准识别心理状态，有效提升情绪调控、自我疏导与认知调节能力，筑牢心理健康思想根基。

“芯”境解压：手作电路摆件，实现实操疗愈赋能

针对学生长期深耕实验室、学业压力大的学情现状，学院立足工科专业优势，学院组织 LED 心情灯 DIY 组装工作坊实操疗愈活动。活动搭建温馨舒缓的解压氛围，引导学生亲手完成电路排布、元件焊接、灯具调试等实操工序，让学生在专注的动手创作中转移负面注意力，沉浸式体验实操乐趣。引导学生在温馨氛围下完成线路排布与灯具调试，在专注动手实操中转移负面注意力。同时，鼓励学生在作品基座上书写成长期许与内心烦恼，将实操技能与心理减压疗愈深度融合，真正实现专业实践赋能心理健康，让学生在创作中释放压力、治愈自我。

“芯”暖同行：师生座谈答疑，精准破解成长难题

学院整合校内外育人资源，常态化搭建师生沟通桥梁，开展心理健康与资助关怀专项师生交流会。邀请学院党政领导、专职心理教师及辅导员老师组成答疑专班。聚焦学生成长痛点、难点精准答疑解惑。座谈环节，学生代表围绕学业困惑、人际交往、生活帮扶、奖助政策、心理疏导等内容主动提问，与会师生一对一回应、逐项细致解答、精准对接需求、细化帮扶举措，有效打通师生沟通壁垒，精准落实困难学生帮扶、心理关怀工作，切实解决学生成长路上的实际难题。

“芯”光闪耀：立足专业所长，文创绘就阳光心态

为丰富心理育人形式，引导学生以艺术抒发心声，学院历时二十余日举办的心理健康主题电子海报设计大赛。赛事深度贴合学院专业特色，充分依托数字设计、电子制图、芯片研发等学科优势，鼓励参赛学生将芯片、电路板、实验室、代码、电子元件等专属专业元素，与心理健康、压力疏导、同伴互助、阳光成长、心灵治愈等主题有机融合，开展原创艺术设计创作。活动经多维度评审遴选优秀作品并集中展出，引导学生立足专业所长抒发内心感悟，以艺术创作梳理心理状态、释放心理压力，营造积极向上的校园心理氛围。

心“芯”相伴：夯实骨干培训，织密基层帮扶网络

为筑牢基层心理育人阵地，健全常态化心理帮扶体系，学院联合校心理健康中心、院心理辅导站联动合作，面向班级心理委员、寝室长开展专项心理骨干培训。培训围绕心理危机识别、日常谈心沟通技巧、班级小型心理活动策划等内容。通过培训，进一步落地结对帮扶工作机制，强化心理骨干履职能力，常态化开展学生谈心摸排、心理活动、状态记录工作，构建网格化、近距离、全覆盖的心理预警与帮扶体系，织密织牢学生心理健康防护网。

此外，学院积极对接校级心理健康工作部署，组织师生参与全校心理嘉年华活动，落地芯光树洞、默契大比拼等趣味项目；各班级同步自主开展多元化、个性化的班级心理主题活动，形成“院级统筹、班级联动、全员参与”的立体化心理健康教育活动格局，全方位扩大心理育人覆盖面与影响力。

下一步，太阳成集团tyc522cc将持续深耕 “心‘芯’相映” 心理健康特色品牌建设，立足学科特色常态化开展分层分类心理健康教育活动，不断完善全员、全程、全方位的“三全育人”心理育人工作体系，以专业化、特色化、精细化的心理服务，持续护航学生身心健康与长远发展。（太阳成集团tyc522cc 朱筱凡）